В конце марта 2019 года на базе ГУО «Гимназия № 22 г. Минска» состоялась III Научно-практическая конференция «Филологическая наука в школе: современное состояние и перспективы развития» (с международным участием).

Организаторами мероприятия выступили комитет по образованию Мингорисполкома, ГУО «Минский городской институт развития образования», ГУО «Гимназия № 22 г. Минска».

Всего в конференции приняли участие более 150 человек – педагоги, магистры, аспиранты, ученые, преподаватели, руководители учреждений образования, представлявшие школы, гимназии, лицеи, колледжи, Национальный институт образования, Национальную академию наук Беларуси, Минский городской институт развития образования, а также вузы столицы: Белорусский государственный педагогический университет имени Макисма Танка, Минский государственный лингвистический университет, Белорусский государственный университет культуры и искусств. Среди участников встречи были гости из Российской Федерации.

В пленарном заседании приняли участие Адашкевич Л. А., директор ГУО «Гимназия № 22 г. Минска»; Олофинская Н. П., заместитель директора ГБУ Краснодарского края «Научно-методический центр профессионального образования»; Толкачева О. В., проректор по научно-методической работе ГУО «Минский городской институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент; Максимович В. А., главный научный сотрудник Института философии НАН Беларуси, доктор филологических наук, профессор; Бельницкая Е. А., заведующая отделом магистратуры ГУО «Институт подготовки научных кадров НАН Беларуси»; Чепелева Г. М., учитель русского языка и литературы ГУО «Гимназия № 22 г. Минска»; Громадченко Т. К., учитель белорусского языка и литературы ГУО «Гимназия № 22 г. Минска», кандидат филологических наук, доцент.

В рамках конференции работали секции «Русский язык и литература в школе: теория и практика преподавания», «Белорусский язык и литература в современном образовательном пространстве школы», «Современные тенденции преподавания иностранного языка в школе», «Язык и литература в начальной школе: от основ изучения – к преемственности обучения».

В дискуссионной форме участники мероприятия обсуждали вопросы преподавания русского/белорусского языка и литературы, научно-методического сопровождения и ресурсного обеспечения профильного обучения филологической направленности, развития читательской грамотности учащихся в процессе изучения филологических дисциплин, применения современных образовательных технологий в преподавании иностранного языка и др.

 

НИО
по материалам сайта МГИРО